Cette brique parle essentiellement de comment les missions, stages, camps chantiers et programmes se déroulent avec L’Association pour le Développement de l’Education, de l’Environnement, de l’Artisanat et du Tourisme (ADEEAT-TOGO) Si vous êtes intéressés par nos missions, stages, camps chantiers, programmes d’Eté, Automne, Hiver Printemps  de deux (02) (03) semaines, voir (01) Mois nous pouvons vous mettre en relation avec quelque  anciens volontaires ou stagiaires  qui vous parleront de leur expérience.  Des volontaires à travers leurs écrits, témoignent ci–dessous pendant l’exécution de leur projet ou après leur retour.

J’ai passé 12 jours au Togo. Je suis arrivée le 12/08/12 et j’ai été accueilli par l’équipe de L’Association pour le Développement de l’Education, de l’Environnement, de l’Artisanat et du Tourisme (ADEEAT-TOGO) . de ce voyage j’ai fait la connaissance de 2 Italiens Stéphania et Antonio, qui allaient partager mon séjour . Après un voyage atypique nous avons été accueillis par les enfants et après notre installation  nous avons passé une grande partie de la soirée à danser. Le lendemain comme c’était dimanche il n’y avait pas école, nous sommes allées chercher de l’eau à la rivière pour la cuisine, la vaisselle et la douche, j’ai essayé de transporter l’eau sur ma tête mais à l’arrivée il y avait plus d’eau sur moi que dans le récipient. Lundi matin nous sommes allées à la rencontre des enfants pour leur dire que nous les attendions à l’école. Ils sont venus, environ une vingtaine de 3 à 13 ans.

Stéphania, Antonio et moi nous sommes présentés aux enfants, et nous avons décidés de faire les cours en 3 langues Français Italien et Anglais. Tout au long de la semaine nous avons étudiés les chiffres, les couleurs, les parties du corps. Nous avions fait toutes une série de dessins sur les tableaux de la classe avec les mots qui les désignaient et cela dans les 3 langues et tout au long de la semaine nous avons étudié ces mots. Le matin entre 2 séances de travail, les enfants avaient le droit à une grande récréation pour se défouler, les plus grands jouaient au ballon pendant les plus petits restaient avec nous et nous faisaient de câlins, ou jouaient entre eux. Les enfants adoraient qu’on les prenne en photos et grâce à la magie du numérique ils pouvaient voir immédiatement le résultat.  Comme j’étais la seule à parler Français nous n’avons pas pu diviser la classe par niveau et il n’est pas évident de faire cours à des enfants d’âges si différents  c’est pourquoi nous avons essayé de rendre les cours ludiques. Lorsque les enfants commençaient à manquer d’attention Léon les faisaient chanter pour recentrer leur concentration.